وظیفه پژوهشگر ایجاد ارتباط موضوع به منابع اصلی تحقیق است

ایرنا شنبه 22 آذر 1399 - 12:13
یزد- ایرنا- مدیر حوزه های علمیه کشور با تاکید به اهمیت تحقیقات علمی گفت: هنر پژوهشگر این است، موضوع و مساله را در اصول، فلسفه و تفسیر به ریشه های علوم اسلامی ربط دهد و برقراری ارتباط میان مساله، منابع و متون اصلی نیاز به هنر بالایی دارد که باید در جریان کارورزی فرد رشد کند.
وظیفه پژوهشگر ایجاد ارتباط موضوع به منابع اصلی تحقیق است

به گزارش روزشنبه حوزه علمیه میبد حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا اعرافی در مراسم تجلیل از استادان و طلاب «پژوهش محور» رشته اخلاق و تربیت اسلامی مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت زهرا(س) شهرستان افزود: کیفیت کار باید برای شما از هر موضوعی مهمتر باشد و ظاهری نباشد، راهی باشد که شما را از عمق مساله و تحقیق دقیق، به سمت نوعی کار استنباطی و اجتهادی پیش ببرد.

امام جمعه میبد اظهار کرد: اصولاً رویکرد کلامی و تحلیلی در پژوهش بسیار مهم است ، نگاه تحلیلی کلام، مستلزم این است که وقتی فرد موضوعی را بررسی می‌کند ،  فقط خود موضوع را نبیند بلکه چیزهای دیگر را که اصلا به ظاهر ربطی ندارد باید دید تا به نتیجه رسید.

مدیر حوزه های علمیه کشور ادامه داد: پایه‌های یک تحقیق قوی در حوزه علوم اسلامی و معارف شامل ادبیات قوی و ادبیاتی که مجموعه علوم ادبی مقصود آن است ،  علم اصول که باید به آن مسلط بود ، همچنین حدیث شنناسی و رجال و روات احادیث است.

رییس شورای فرهنگ عمومی شهرستان میبد تصریح کرد:  موارد یادشده حداقل سه ضلع پایه‌ای است که به معنی واقعی برای کار تحقیقی در حوزه معارف الهی و دینی مهم شمرده می‌شود و بدون آن خصوصا زمانی که انسان می‌خواهد موضوعی  را به دین یا به اولیای الهی نسبت دهد ، نتیجه روشن و مطمئنی به دست نمی‌آید.

اعرافی خاطرنشان کرد :موضوع یابی و مساله یابی موجب زنده شدن بحث می‌شود و  این امر هم مستلزم مطالعه در حوزه علوم انسانی است و با وجود این که علوم انسانی آمیخته با نگاه های فلسفی و فرهنگی غربی است، اما در عین حال ابزارهای مهمی هستند که مطالب مهمی را در بر دارد.

همچنین در ادامه مدیر گروه فلسفه اخلاق و عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و دبیر علمی گروه تربیت محقق میبد، در این مراسم با اشاره مختصری به سابقه و روند فعالیت گروه پژوهش محور و پیشرفت این گروه آن را مرتبط به همکاری  استادان مجرب و مدیر مؤسسه آموزش عالی خواهران و مدیریت و معاونت پژوهش استان یزد دانست و پشتکار طلاب را در به ثمر رسیدن اهداف گروه ، شایسته تجلیل عنوان کرد.

حجت الاسلام محمدعلی مبینی نبود هماهنگی بین معاونت آموزش و پژوهش را یکی از علت های نرسیدن به اهداف آرمانی مورد انتظار در این مسیر ذکر کرد و گفت : با وجود نبود حمایت از طرف مرکز مدیریت قم، استادان  مخلصانه و دلسوزانه مسیر فراگیری را، برای طلاب هموارتر کردند و باعث موفقیت طلاب در عرصه پژوهش شدند.

وی با اشاره به موفقیتی که طلاب این گروه در پژوهش دارند، خواستار حمایت از طلاب و هماهنگی مسوولان  آموزش و پژوهش در جهت اعتلای بیشتر آنها  شد.

 وی اظهار امیدواری کرد که در صورت حمایت از طرح و همراهی مسوولان آموزش در ارایه پژوهشی درس‌ها و آزمون‌ها، طلاب محققی در این مسیر تربیت می شوند.

در ادامه این مراسم افسر قاسمی مدیر اجرایی طرح توضیحاتی پیرامون نحوه اجرای طرح در گروه پژوهش محور رشته اخلاق و تربیت اسلامی بیان کرد و گفت: « از بین ۱۲ داوطلب شرکت کننده در مرحله ورودی سال تحصیلی ۹۸-۹۷ ، هشت نفر پذیرفته و پنج نفر به مراحل نهایی رسیدند.

همچنین معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی خواهران میبد در ارتباط با مراسم برگزار شده گفت: برنامه یادشده با هدف تجلیل از استادان و طلاب پژوهش محور حوزه علمیه خواهران سطح سه میبد برگزار شده‌ است.

رویا دهقانی افزود : در این مراسم از پنج نفر طلبه‌های فعال در حوزه تحقیق و پژوهش که فعالیت قابل قبولی در زمینه چاپ مقاله داشتند و همچنین استادان و مسوول واحد پژوهش حوزه علمیه خواهران میبد و در مجموع از ۹ نفر تجلیل شد.

همچنین  معاون پژوهش و آموزش حوزه علمیه یزد و دبیر جشنواره علامه حلی هفته گذشته در آیین اختتامیه این جشنواره که با حضور مدیر حوزه های علمیه کشور  برگزار شد گفت : طلاب استان در سال جاری ۸۰۵ اثر شامل مقاله ، پایان نامه و تحقیق پایان درس به دبیرخانه جشنواره ارسال کردند که از این تعداد ۵۲۰ اثر مربوط به خواهران و بقیه مربوط به برادران است.

حجت‌الاسلام محمد فیاضی افزود: پس از ارزیابی اجمالی و ارزیابی تفصیلی مرحله اول و دوم از ۷۹ اثر با موضوع علوم قرآن و تفسیر ، فقه ، کلام ، فلسفه ، اقتصاد و بیانیه گام دوم به عنوان موضوع ویژه جشنواره حایز رتبه اول تا سوم و شایسته تجلیل شناخته شدند و  حدود ۱۵ استاد ارزیابی جشنواره را برعهده داشتند.

وی ادامه داد: حوزه‌های علمیه خواهران استان در ارتباط با موضوع و درس‌های پژوهشی در کشور در جایگاه نخست قرار دارد و میبد در میان ۱۰ شهرستان استان در صدر است.

در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ حدود پنج هزار نفر طلبه خواهر و برادر در ۴۰ مدرسه علوم دینی استان یزد از طریق فضای مجازی تحصیل می کنند.

سه مرکز علمیه خواهران در سطح‌های یک و ۲ و سه و یک مرکز پژوهشی در میبد فعال است و مرکز این شهرستان ۱۰۵ هزار نفری  در ۵۰ کیلومتری شمال غرب شهر یزد مرکز این استان قرار دارد.

منبع خبر "ایرنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.