خبرگزاری میزان- فرهاد کریمی در آیین تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برتر که از شبکه شاد پخش شد با بیان اینکه یکی از مهمترین اولویت‌های پژوهشی کشور در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفت، گفت: دارای سامانه ملی پژوهشی هستیم که از مناطق تا مدرسه نفوذ دارد. علاوه بر این در شورای تحقیقات استان‌ها دارای ظرفیت‌های پژوهشی مهم هستیم و در ستاد و معاونت‌ها نیز کمیته‌های پژوهشی داریم.

وی افزود: این کمیته‌ها فعالیت‌های پژوهشی معاونت‌ها را ساماندهی می‌کنند. در کنار این ها، در سطح مناطق شاهد فعالیت پژوهشسرا‌های دانش آموزی در سطح کشور هستیم که رکن مهم توسعه فرهنگ پژوهش در مدارس محسوب می‌شوند.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به برنامه معلمان پژوهنده و فعالیت اقدام پژوهی گفت: امسال بیست و سومین دوره اجرای برنامه معلم پژوهنده سپری شده و به عنوان رکن مهم بهبود تدریس معلم، یک مقوله اساسی در توسعه ابزار‌های موثر در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش برشمرده می‌شود و مجرای ورود اندیشه‌های متعالی سندتحول در فرایند تدریس است و تعمیق این برنامه از تاکیدات اساسی است.

کریمی خطاب به مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها گفت: از مدیران کل آموزش و پرورش می‌خواهیم حداقل ماهانه یک بار جلسات شورای تحقیقات را برگزار کنند. سهم یک درصد پژوهش از منابع استان در اختیار این بخش قرار بگیرد و اولویت‌های پژوهشی استان‌ها با نگاه به نیاز‌ها و مسائل استان طراحی شود و مسئله محوری و مشکل گشایی بخش پژوهش مورد توجه باشد.

وی افزود: بر اساس اسناد تحولی مکلف به تدوین پیوست‌های پژوهشی برای برنامه‌های اجرایی هستیم. فعال کردن کمیته‌های پژوهشی در سطح استان‌ها از انتظارات ماست. اهتمام به برنامه‌های زیرنظام پژوهش و ارزشیابی در برنامه‌های استان نیز مورد اهمیت است.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تاکید کرد: اگر معلم به پژوهش توجه داشته باشد آن آموزش پایدارتر خواهد بود.

بیشتر بخوانید:

برنامه امتحانات نهایی دبیرستانی‌ها اعلام شد + جزییات

انتهای پیام/