سرانجام امروز درخواست بررسی خارج از نوبت لایحه رتبه بندی معلمان در مجلس تصویب شد؛ موضوعی که باعث ایجاد حاشیه‌ای در صحن پارلمان شد؛ از تجمع در جایگاه هیات رییسه تا ایجاد تنش و هیاهو!
به گزارش تابناک، تصویب کلیات لایحه رتبه بندی معلمان به جلسه ۱۸ خرداد سال جاری مجلس برمی گردد؛ آن زمان به دلیل حساسیت و لزوم چکش‌کاری مجدد درباره این لایحه، جزییات به کمیسیون آموزش ارجاع شد. کمیسیون آموزش مصوبات خود را ۳۱ شهریور به هیات رییسه ارجاع داد تا در دستور صحن قرار گیرد.
از آغاز مهر، شمار بسیاری از نمایندگان، وعده بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در صحن علنی می‌دادند منتها به دلیل دستورهای متعدد مجلس، نوبت رسیدگی به این لایحه نمی‌رسید تا اینکه بیش از صد نماینده با امضای نامه‌ای به رییس مجلس، خواستار بررسی با اولویت آن شدند.
این درخواست هفته گذشته به هیات رییسه ارجاع شد، اما به دلیل بررسی طرح تسهیل صدور مجوز‌های کسب و کار مجالس برای مطرح شدن آن نبود؛ اتفاقی که به دنبال آن با اعتراض تعدادی از نمایندگان آن هم به شیوه متفاوت مواجه شد. آن‌ها در جایگاه هیات رییسه تجمع کردند و خواستند این لایحه در دستور صحن قرار گیرد.
در نهایت امروز احمد امیرآبادی فراهانی، نماینده قم دستور بررسی با اولویت لایحه رتبه بندی معلمان را بیان کرد و گفت: نگاه مجلس انقلابی به معلمان تغییر کرده و این مقدمه‌ای است برای تغییر نگاه دولت مردمی آیت‌الله رئیسی و امروز نگاه هزینه‌ای به فرهنگیان و معلمان به یک نگاه سرمایه‌ای تبدیل شده است.
او ابراز امیدواری کرد که با تعیین تکلیف این لایحه، شاهد اجرای آن در شش ماه دوم سال جاری و تحقق و اجرای کامل آن از ابتدای سال آینده باشیم تا مشکلی بابت تأخیر در اجرای آن پیش نیاید.
در مخالفت، الیاس نادران نماینده تهران با اشاره به بار مالی این لایحه گفت: این پوست خربزه‌ای است که دولت قبل زیر پای نظام گذاشته است و ما باید تصمیم جامع گرفته و ابعاد اجتماعی، مالی و آثار تورمی آن را در نظر بگیریم؛ بنابراین، دولت لایحه خود را پس بگیرد و مشترکا تصمیم بگیریم. این عجله باعث تصمیم گیری غیرعملیاتی و همچنین ایجاد مطالبه‌ای خواهد شد و با این کار چندین میلیون تن از عزیزان و خانواده‌های فرهنگیان را در مقابل نظام قرار می‌دهیم و با یک تصمیم موجب خواهیم شد که نظام اقتصادی کشور آسیب ببیند.
او ادامه داد: نتیجه چنین اقداماتی، اقتصاد را دچار سراشیبی و سقوط خواهد کرد و جلوی این دومینو را نمی‌توان گرفت. مجلس باید کاری کند که همه مسئولیت بپذیرند و محدوده منابع مالی و اختیارات مشخص شود. در غیر این صورت، کاری انجام می‌گیرد که آثار تورمی دارد و منافع آن به فرهنگیان نخواهد رسید.
سپس نوبت به رحمت الله نوروزی، نماینده علی آباد کتول برای اعلام موافقت با اولویت رسید. او نمایندگان تهران را خطاب قرار داد و گفت: نگاه فرهنگیان کل کشور به مجلس است، هر ۴ نماینده مخالف تقاضای اولویت دار بررسی این لایحه نمایندگان تهران هستند، چون ارتباط بسیار کمی با فرهنگیان دارند.
همین صحبت‌های نوروزی باعث شد تا برای دقایقی جو مجلس متشج شود، به گونه ای که تعدادی از نمایندگان تهران از جمله مالک شریعتی، علی خضریان و مجتبی توانگر با در دست داشتن آیین نامه داخلی، خواستار بیان تذکری با استناد به ماده ۷۵ آیین نامه شدند و در نهایت قرعه به شریعتی افتاد و گفت: این چه استدلالی است که می‌گویند چهار نماینده تهران به عنوان مخالف ثبت نام کرده به همین دلیل نمایندگان تهران حرف فرهنگیان را نمی‌فهمند؟ ما اکنون با یک موضوع کشوری، مالی و اقتصادی و بودجه‌ای روبه رو هستیم.
او افزود: پدر و مادرم بازنشسته آموزش و پرورش و فرهنگی هستند و برادرانم معلم بودند. من در خانواده فرهنگی بزرگ شدم و دغدغه آن‌ها را لمس کردم؛ اما بحث بر سر این است که نباید با یک رفتار غیرمنطقی و غیرکارشناسی کشور را دچار دومینیوی سقوط در اقتصاد کنیم. چرا بحث را به سمت موضوعات پوپولیستی و غیرکارشناسی می‌کشانید؟ من با رتبه بندی مخالف نیستم، اما باید منابع اجرای آن مشخص شود نه اینکه مثل اتفاق یارانه احمدی نژاد رخ دهد که به مردم ۴۵ هزار تومان یارانه دادند، اما ۴۵۰ هزار تومان از جیب آن‌ها برداشت کردند.
به هر حال پس از تمام هیاهو‌ها در مجلس، با موافقت نمایندگان، لایحه رتبه بندی معلمان خارج از نوبت بررسی شد که به گفته رییس مجلس، این لایحه در هفته جاری در دستور پارلمان قرار می‌گیرد.
علاوه بر این موضوع، امیرعبدالهیان وزیرخارجه در جلسه غیرعلنی به تشریح تحولات منطقه پرداخت؛ در توضیح مباحث مطرح، سید نظام موسوی، سخنگوی هیات رییسه مجلس گفت: با توجه به تحولات شمال غرب کشور و مسائل پیش آمده بین جمهوری آذربایجان و جمهوری ارمنستان، شاهد شکل‌گیری تهدیدی ضمنی برای مرز‌های ایران بودیم که وزیر امور خارجه ضمن ارائه تحلیل جامع و راهبردی خصوص اقدامات وزارت خارجه در قبال این تحولات توضیحات مفصلی ارائه کرد. در نهایت مقرر شد، مجلس و کمیسیون امنیت ملی، تحولات را با دقت بیشتری دنبال کنند و دستگاه دیپلماسی نیز گزارشی در این زمینه ارائه کرده تا در صورت نیاز مجلس نیز وارد عمل شود.
او درباره اظهارات وزیر امور خارجه درباره موضوع هسته‌ای گفت: در مساله‌ی هسته‌ای مدل‌های مختلفی را تا به امروز دنبال کردیم. در دوره‌ای فقط با سه کشور اروپایی به عنوان کشور‌های واسط مذاکره کردیم. مدتی بعد در قالب مذاکرات ۱+۵ موضوع را دنبال کردیم که منتهی به برجام شد. اینکه اکنون چه مدلی را در مذاکرات پیش بگیریم، نیازمند واکاوی نقاط ضعف و قوت مدل‌های قبلی و انتخاب مدلی است که تامین کننده منافع ایران باشد. قطعا این مدل با همفکری دولت، مجلس شورای اسلامی، شورای عالی امنیت ملی و تمام بخش‌های مرتبط تعیین خواهد شد.
