المپیادهای علمی دانش آموزی بدون تردید یکی از تأثیرگذارترین اهرم‌های پیش‌برنده در موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان هستند. ناگفته واضح است چنین رقابت ارزنده‌ای که در سطح جهانی و با حضور تعداد قابل‌توجهی از دانش‌آموزان نخبه از سرتاسر جهان برگزار می‌شود، عرصه‌ای تعیین‌کننده در ارائه تصویری درست از توان علمی دانش‌آموزان و دادن چشم‌اندازی شفاف از کیفیت دستیابی آنها به آینده تحصیلی - شغلی شایسته خواهد بود. باید افزود که المپیادهای علمی دانش آموزی که هرساله در 9 رشته متنوع در سطح جهان برگزار می‌شوند، علاوه بر تعیین ظرفیت علمی دانش‌آموزان نخبه، زمینه کاملاً مناسبی را برای ارتقای سطح علمی آنها فراهم می‌کنند.
چندین دهه از آغاز نخستین المپیاد علمی دانش آموزی در جهان می‌گذرد. اولین المپیاد جهانی ریاضی در سال 1959 برگزار شد و پس از آن رشته‌های متنوعی شامل المپیاد فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، کامپیوتر، نجوم نیز در فهرست المپیادهای علمی دانش آموزی قرار گرفتند.
همه دانش‌آموزانی که با ماهیت المپیادهای علمی آشنایی دارند و می‌دانند المپیاد چیست، دو هدف اصلی برای شرکت در چنین رویداد علمی ارزنده برای خود تعیین می‌کنند:
اگرچه مزایای موفقیت در هریک از مراحل اول تا مرحله پنجم (جهانی) با امتیازات جداگانه و ویژه‌ای همراه خواهد بود، اما در یک نگاه کلی مزایای شرکت در چنین رقابت تأثیرگذاری به شرح زیر است:
یکی از برجسته‌ترین مزایای کسب مدال در سطح جهانی المپیادهای علمی دانش آموزی، فرصت تصاحب بورسیه تحصیلی در دانشگاه‌های داخلی و خارجی است. برای مثال آن دسته از دانش‌آموزانی که از تمام مراحل المپیاد زیست با موفقیت گذر می‌کنند و درنهایت یکی از مدال‌های رنگی مرحله جهانی را بر گردن می‌آویزند، شانس دریافت بورسیه تحصیلی از دانشگاه دولتی معتبر داخلی و همچنین یکی از دانشگاه‌های خارجی را به دست می‌آورند.
شایان‌ذکر است که مؤسسه طلایی‌ها میزبان اساتید باتجربه و متعهد رشته زیست‌شناسی است تا مسیر به‌مراتب هموارتری را برای موفقیت داوطلبان این رشته محبوب جهانی فراهم کند. سابقه علمی ارزنده در کنار تجربه تدریس در دانشگاه‌های برتر کشور از جمله ویژگی‌های برجسته اساتید رشته زیست‌شناسی و سایر رشته‌ها در مؤسسه طلایی‌ها است.
ناگفته نماند که تلاش مؤسسه صرفاً در راستای آموزش و حمایت مدال‌آوران کنکور نبوده و نیست. بلکه در صورت عدم موفقیت در کسب مدال در هریک از رشته‌های المپیاد، بسترهای آموزشی باکیفیتی برای آماده‌سازی دانش‌آموزان نخبه شرکت‌کننده در المپیادهای علمی دانش آموزی فراهم می‌شود تا به لطف توانایی‌های علمی خود فرصت ورود به دانشگاه‌های دولتی برتر بدون کنکور در رشته موردنظر را داشته باشند.
باید افزود مدیریت برنامه‌های درسی برای نخبگان المپیادهای علمی از جمله اهداف مهم مؤسسه برای هدایت هرچه بهتر شرکت‌کنندگان پس از موفقیت در المپیادهای علمی جهانی است تا بدین ترتیب به همان سطحی دستیابی پیدا کنند که شایستگی‌اش را دارند.
به‌طورکلی بین 3-5 مرحله برای تمامی 9 رشته المپیادهای دانش آموزی برگزار می‌شود. مهم‌ترین مرحله از این مراحل، مرحله دوم و سوم المپیاد است که با افزایش چالش‌های علمی و منابع غیرعلمی، ظرفیت دانش دانش آموز تا سطح بالایی سنجیده و تقویت می‌شود.
رشته‌های ریاضی، فیزیک، زیست‌شناسی، شیمی، کامپیوتر و نجوم از جمله رشته‌هایی هستند که در سطح جهانی برگزار می‌شوند. اما رشته‌های ادبی و سلول‌های بنیادی و بازساختی از جمله رشته‌هایی هستند که فقط در سطح کشوری و داخل ایران برگزار می‌شوند.
مؤسسه طلایی‌ها با در اختیار داشتن تیم مجرب موفق شده است تا برای تمامی رشته‌ها، چه جهانی و چه کشوری، کلاس‌های آمادگی درخور توجه و مفیدی را برگزار کند. همچنین اختصاص پکیج‌های آموزشی شامل مجموعه کاملی از جزوات استاد، نمونه سؤالات شبیه‌سازی‌شده و منابع مهم از دیگر اقدامات مؤسسه برای افزایش آمادگی دانش‌آموزان علاقه‌مند به شرکت در این رقابت جذاب علمی است.
بدون تردید آشنایی با یک مؤسسه آموزشی باتجربه می‌تواند در نقش اهرم کمکی بسیار تأثیرگذاری، مسیر موفقیت را برای دانش آموز هموارتر کند. فرصت آشنایی با یک تیم آموزشی باسابقه و دلسوز، استفاده از خدمات آموزشی آفلاین (پکیج‌ها و خدمات مشاوره غیرحضوری) و دریافت خدمات مشاوره حضوری رایگان در جلسه اول تنها بخشی از خدمات یک مؤسسه آموزشی معتبر خواهد بود.
همچنین نباید نادیده گرفت که فرصت تعامل نزدیک با سایر دانش‌آموزان و آشنایی بهتر با دغدغه‌های ذهنی رقبای هم‌سطح کمک می‌کند تا دید دانش‌آموزان در مقیاس گسترده‌تری شکل بگیرد و چشم‌انداز به‌مراتب روشن و کامل‌تری را در اختیار آنها قرار بدهد.
المپیادهای علمی دانش آموزی یکی از تأثیرگذارترین انتخاب‌ها در مسیر موفقیت تحصیلی و تضمین آینده شغلی دانش آموز به شمار می‌روند. چنین رویداد جذابی، جدای از اینکه یک رقابت علمی تعیین‌کننده و ارزنده است، هویت علمی فرد را به‌عنوان شخصیتی که در آینده صاحب یک موقعیت علمی درخور خواهد شد، شکل می‌دهد.
در این مسیر، استفاده از خدمات مؤسساتی که به‌عنوان حامیان و راهنمایان مهم شناخته می‌شوند بسیار تأثیرگذار خواهد بود. هستند مؤسسات بی‌شماری که با هدف نشان‌دادن راه درست و ارائه آموزش‌ها و مشاوره‌های تخصصی و هدفمند، دید دانش آموز را برای موفقیت تضمینی در چنین رویداد بااهمیتی وسعت می‌بخشند.
