به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، عدم استفاده بهینه از ظرفیتهای موجود کشور برای تربیت پزشک است.در شرایطی که کمبود پزشک در مناطق محروم به یک بحران جدی تبدیل شده یکی از مشکلات مدیریتی در بخش بهداشت و سلامت کشور است. ظرفیتهای بسیاری از جمله بیمارستانهای تأمین اجتماعی و خصوصی، خوابگاههای خالی دانشگاهها و حتی بخشهای غیرآموزشی بیمارستانها میتوانند به آموزش پزشکان کمک کنند، اما این ظرفیتها به دلیل مدیریت ناکارآمد هنوز بهطور کامل مورد استفاده قرار نگرفتهاند. این مسئله نه تنها باعث کندی روند آموزش پزشکی و افزایش فشار بر مراکز درمانی میشود، بلکه به بحران کمبود پزشک در مناطق دورافتاده دامن میزند و دسترسی به خدمات بهداشتی را برای بسیاری از مردم دشوارتر میسازد.یکی دیگر از چالشهای اساسی که در این زمینه مطرح شد، کمبود اعتبار و بودجه مناسب برای افزایش ظرفیت آموزش پزشکی است. وزارت بهداشت با بودجهای که عمدتاً صرف هزینههای جاری میشود، قادر به پوشش هزینههای لازم برای توسعه آموزش پزشکی نیست. این موضوع بهویژه در شرایطی که نیاز به تربیت پزشکان بیشتر در مناطق محروم احساس میشود، تبدیل به یک مانع بزرگ میشود. در واقع، کمبود بودجه نه تنها توسعه زیرساختهای آموزشی را کند کرده، بلکه باعث شده تا بسیاری از امکانات موجود که میتوانند به حل این مشکل کمک کنند، بدون استفاده باقی بمانند.
نائب رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی رکنا گفت: «در مناطق محروم با کمبود پزشک مواجه هستیم، اما همه ظرفیتهای موجود برای تربیت پزشک در اختیار وزارت بهداشت قرار نگرفته است. بیمارستانهای تأمین اجتماعی، بیمارستانهای خصوصی و حتی خوابگاههای خالی دانشگاهها میتوانند به بهبود وضعیت آموزش پزشکی کمک کنند، اما این ظرفیتها هنوز بهدرستی مدیریت نشدهاند.»
سیدجلیل میرمحمدی، نماینده مردم یزد (تفت/میبد)، نایبرئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس، در خصوص قانون افزایش ظرفیت پزشک گفت: «ظرفیتهای زیادی در کشور برای تربیت پزشک وجود دارد، اما این ظرفیتها در اختیار وزارت بهداشت قرار نگرفتهاند. علاوه بر زیرساختهای فیزیکی، تأمین اعتبار نیز یکی از چالشهای اصلی در این مسیر است.»
میرمحمدی با اشاره به کمبود پزشک در مناطق محروم بهعنوان یک مسئله جدی، گفت: «تمام ظرفیتهای نظام سلامت، اعم از بیمارستانهای تأمین اجتماعی، بخش خصوصی و دولتی، برای تربیت پزشک به کار گرفته نشدهاند. اگر این ظرفیتها بهدرستی مدیریت شوند، بخشی از نیازهای آموزشی وزارت بهداشت برطرف خواهد شد.»
او تأکید کرد: «بیمارستانهای زیادی تحت مدیریت تأمین اجتماعی و وزارت بهداشت وجود دارند که هنوز آموزشی نیستند، اما این قابلیت را دارند. همچنین بیمارستانهای خصوصی میتوانند از طریق تفاهمنامه، تختهای بیمارستانی و بیماران خود را برای آموزش پزشکی در اختیار وزارت بهداشت قرار دهند، اما تاکنون این امکان فراهم نشده است.»
میرمحمدی یکی از راهکارهای توسعه آموزش پزشکی را استفاده از خوابگاههای بلااستفاده دانشگاههای پیام نور و آزاد دانست و گفت: «با یک تفاهم ساده میتوان این خوابگاهها را برای اسکان دانشجویان پزشکی در اختیار وزارت بهداشت قرار داد. کمبود فضای خوابگاهی یکی از موانع افزایش ظرفیت آموزش پزشکی است که میتوان با استفاده از این امکانات برطرف کرد.»
نایبرئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس تأمین اعتبار را یکی از چالشهای اصلی این حوزه دانست و گفت: «ما پیگیریهای زیادی انجام دادهایم تا بودجهای ویژه برای آموزش پزشکی در اختیار وزارت بهداشت قرار دهیم. اما هنوز مبلغ مشخصی برای این افزایش ظرفیت در نظر گرفته نشده و باید منتظر تأمین اعتبارات لازم بود.»
میرمحمدی با اشاره به بودجه ۳۶۵ همتی وزارت بهداشت گفت: «بخش عمده این مبلغ صرف هزینههای جاری وزارتخانه میشود و سهم آموزش پزشکی از آن چندان قابلتوجه نیست. وزارت بهداشت در سال سوم روند تدریجی افزایش ظرفیت آموزش پزشکی قرار دارد و باید از آن حمایت شود. تأمین اعتبارات موردنیاز، نقش مهمی در موفقیت این برنامه خواهد داشت.»