به گزارش مشرق، مجید عبداللهی در شورای آموزش و پرورش استان قزوین با بیان اینکه با آغاز سال تحصیلی جدید ۱۶ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز در ۵۴۰ هزار کلاس درس کشور در حدود ۱۰۰ هزار مدرسه حاضر می‌شوند، گفت: آموزش و پرورش امر ملی است و در برنامه پیشرفت هفتم بدان تأکید شده است.
وی افزود: هنوز از مدارس کانکسی و سنگی در کشور صحبت می‌کنیم، از سال گذشته جمع‌آوری مدارس کانکسی را در دستورکار خود قرار دادیم و تا مهرماه ۱۰۰۰ مدرسه کانکسی جمع خواهد شد. امیدواریم مدارس تخریبی، سنگی و مدارسی که تراکم بالایی دارند با جدیت شناسایی شوند.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بیان کرد: نظام تقسیم کار بین دولت در سطح ملی و محلی مهم است؛ فرمانداران و بخشداران به آموزش و پرورش کمک کنند تا در کنار نظام مسائل کار به نحو مطلوب انجام شود.
وی گفت: مسائلی مانند بند «خ» و زمین برای تنوع‌بخشی به منابع درآمدی و مالی داریم که باید به جدیت دنبال شوند. در حقیقت دولت باید روی تسهیلگری تمرکز کند. خیرین نباید معطل مسئولیت‌های ما بمانند، وقتی خیرین منابع خود را به میدان می‌آورند ما مکلف به تأمین زمین هستیم.
عبداللهی افزود: در حوزه نهضت مدرسه‌سازی ظرفیت مربوط به حوزه مردمی‌سازی ظرفیتی بسیار بزرگ است و باید بسیج امکانات را دنبال کنیم، اگر استانداران و فرمانداران باور و اراده داشته باشند نهضت ساخت مدارس به خوبی پیش خواهد رفت در حقیقت اگر مسئولین مسائل آموزش و پرورش را باور داشته باشند مشکلات این نهاد حل خواهد شد و همه باید پای کار خواهند آمد.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اعلام اینکه در حوزه مدرسه‌سازی مشارکت ۱۷ هزار میلیارد تومانی خیرین مدرسه‌ساز را شاهد هستیم، گفت: مردم محور هم‌افزایی هستند و دولت نیز در کنار مردم خواهد بود، بنابراین باید بین مردم و دولت اعتماد ایجاد کنیم، البته باید در انتخاب حلقه اتصال آنان با دولت نیز دقت داشته باشیم.
